Skip to main content
Elearning MSCDN
  • Home
  • Szkolenia
  • Wyszukiwarka
  • Zasady
    zasady zapisów na szkolenia prawa autorskie RODO
  • Strona MSCDN
  • More
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Polski ‎(pl)‎
Log in
Home Szkolenia Wyszukiwarka Zasady Collapse Expand
zasady zapisów na szkolenia prawa autorskie RODO
Strona MSCDN
  1. Courses
  2. Edukacja zawodowa

Edukacja zawodowa

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie 2026

  • Autor szkolenia: Elżbieta Małek
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła
  • Nauczyciel konsultant: Anna Piszczek

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie 2026

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie to 15-godzinny kurs doskonalący skierowany do nauczycieli szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego. Szkolenie koncentruje się na rozwijaniu wiedzy i umiejętności w zakresie wspierania kreatywności oraz innowacyjności uczniów jako kluczowych kompetencji niezbędnych w procesie uczenia się przez całe życie.

Celem kursu jest przygotowanie nauczycieli do świadomego wykorzystywania potencjału uczniów w nauczaniu zawodu oraz skutecznego motywowania ich do dalszego rozwoju edukacyjnego i zawodowego. Uczestnicy poznają rolę nauczyciela jako mentora i przewodnika w kształtowaniu kompetencji przyszłości oraz planowaniu ścieżki rozwoju ucznia i absolwenta szkoły branżowej.

Program obejmuje trzy moduły tematyczne: kreatywność i innowacyjność w nauczaniu zawodu, rolę nauczyciela w motywowaniu uczniów do nauki oraz kompetencje przyszłości jako drogowskaz w planowaniu dalszej edukacji.

Szkolenie realizowane jest w formule e-learningowej z wykorzystaniem platformy Moodle oraz forum dyskusyjnego, co umożliwia elastyczne uczestnictwo i wymianę doświadczeń między nauczycielami.


Przejdź do strony szkolenia

Autoewaluacja w pracy nauczyciela kształcenia zawodowego

  • Autor szkolenia: Elżbieta Małek
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

Autoewaluacja w pracy nauczyciela kształcenia zawodowego

Szkolenie to forum skierowane do nauczycieli szkół branżowych, techników oraz szkół policealnych. Celem kursu jest poszerzenie wiedzy uczestników oraz stworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń w zakresie autoewaluacji pracy dydaktycznej w obszarze kształcenia zawodowego.

Program obejmuje zagadnienia dotyczące istoty i znaczenia autoewaluacji, zasad udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej, identyfikowania obszarów podlegających ocenie w pracy nauczyciela uczącego w zawodach szkolnictwa branżowego, a także metod zbierania i analizy danych służących doskonaleniu własnej praktyki zawodowej. Uczestnicy poznają narzędzia wspierające refleksję nad własną pracą oraz sposoby formułowania wniosków rozwojowych.


Przejdź do strony szkolenia

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne na przedmiotach zawodowych

  • Autor szkolenia: Renata Kreft
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne na przedmiotach zawodowych

1. Podstawy prawne oceniania.
2. Sposoby oceniania ucznia.
3. Komunikacyjna rola oceny.
4. Jak wykorzystać informacje uzyskane w procesie oceniania.
5. Opracowanie wymagań edukacyjnych dla przedmiotów zawodowych.

Przejdź do strony szkolenia

Otwórz drzwi do nowoczesnego kształcenia zawodowego! - escape room, gry dydaktyczne, webquest

  • Kierownik: Marian Kuć
  • Autor szkolenia: Monika Mazur-Mitrowska
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

STEAM-owe nauczanie zawodowe

  • Autor szkolenia: Renata Kreft
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

STEAM-owe nauczanie zawodowe

Cel kursu:

Zapoznanie nauczycieli przedmiotów zawodowych z koncepcją STEAM-owego nauczania zawodowego, jego znaczeniem, korzyściami i praktycznym wykorzystaniem.

Moduły:

1. STEAM - podstawowe założenia.
2. Dlaczego STEAM w nauczaniu zawodowym?
3. Praktyczne podejście do STEAM w kształceniu zawodowym.

Przejdź do strony szkolenia

Otwórz drzwi do nowoczesnego kształcenia zawodowego! - escape room, gry dydaktyczne, webquest

  • Autor szkolenia: Monika Mazur-Mitrowska
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

Otwórz drzwi do nowoczesnego kształcenia zawodowego! - escape room, gry dydaktyczne, webquest

              Otwórz drzwi do nowoczesnego kształcenia zawodowego!

                                                                   Escape room, gry dydaktyczne, webquest


       Cele szkolenia

  1. Zapoznanie nauczycieli z nowoczesnymi metodami kształcenia zawodowego i doradztwa zawodowego.

    • Zwiększenie świadomości na temat innowacyjnych narzędzi dydaktycznych.
    • Rozwój kompetencji w zakresie projektowania i wdrażania aktywizujących metod pracy.
    • Integracja technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIC) w edukacji zawodowej.
  2. Rozwój umiejętności praktycznych.

    • Tworzenie scenariuszy escape roomów i webquestów.
    • Projektowanie interaktywnych gier dydaktycznych wspierających proces nauczania i doradztwa.
  3. Podniesienie motywacji nauczycieli i uczniów.

    • Wykorzystanie grywalizacji do wzbudzania zainteresowania nauką zawodu.
    • Tworzenie atrakcyjnych i angażujących środowisk uczenia się.

Przejdź do strony szkolenia

Nauczyciel kształcenia zawodowego na starcie 2024/25

  • Kierownik: Marian Kuć
  • Autor szkolenia: Renata Kreft
  • Autor szkolenia: Grażyna Lech
  • Autor szkolenia: Monika Mazur-Mitrowska
  • Autor szkolenia: Elżbieta Małek
  • Autor szkolenia: Ewa Rosołowska
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie

  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie

Kurs ma na celu pokazać narzędzia i strategie, które pozwolą skutecznie wspierać rozwój kreatywności i innowacyjności wśród uczniów. Uczestnicy dowiedzą się, jak stworzyć w klasie atmosferę sprzyjającą swobodnemu myśleniu, jak zadawać otwarte pytania, które pobudzają wyobraźnię, oraz jak oceniać i doceniać różnorodne pomysły uczniów. Kurs skupi się na praktycznych przykładach i ćwiczeniach, które można zastosować na każdej lekcji, niezależnie od przedmiotu.

Przejdź do strony szkolenia

Model Ramy Instrukcyjnej na przedmiotach zawodowych

  • Autor szkolenia: Ewa Rosołowska

Model Ramy Instrukcyjnej na przedmiotach zawodowych

Cel:

Poznanie zasad prowadzenia lekcji wg modelu ramy konstrukcyjnej na zajęciach z przedmiotów zawodowych.

Przejdź do strony szkolenia

STEAM-owe nauczanie zawodowe

  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła

STEAM-owe nauczanie zawodowe

Szkolenie  STEAM-owe nauczanie zawodowe

Cel: Zapoznanie nauczycieli przedmiotów zawodowych z koncepcją STEAM jego znaczeniem, korzyściami i praktycznym       
          wykorzystaniem.

Program szkolenia:

               1. STEAM - podstawowe założenia:
    • Interdyscyplinarność: Połączenie nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki w jeden komplementarny proces edukacyjny.
    • Praktyczne doświadczenie: Nauka poprzez działanie, eksperymenty i rozwiązywanie problemów.
    • Kreatywność i innowacyjność: Rozwijanie umiejętności wymyślania nowych pomysłów i znajdowania kreatywnych rozwiązań.
    • Krytyczne myślenie: Umiejętność analizowania informacji, formułowania hipotez i wyciągania wniosków.
    • Współpraca: Praca w zespole, dzielenie się wiedzą i wzajemne wsparcie.

    2. Dlaczego STEAM w nauczaniu zawodowym?

    • Przygotowanie uczniów do wyzwań współczesnego rynku pracy: Kształtowanie umiejętności niezbędnych w dynamicznie rozwijających się zawodach.
    • Zwiększenie motywacji i zaangażowania uczniów: Nauka poprzez zabawę i praktyczne działanie sprawia, że nauka staje się bardziej atrakcyjna.
    • Rozwój kluczowych kompetencji: Krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, kreatywność, praca zespołowa.
    • Lepsze przygotowanie do studiów wyższych: STEAM stwarza solidne fundamenty do dalszej nauki na kierunkach technicznych i ścisłych.

    3. Praktyczne podejście do STEAM w kształceniu zawodowym:

    • Wykorzystanie projektów: Uczniowie pracują nad zadaniami opartymi na autentycznych problemach, integrując wiedzę z różnych dziedzin.
    • Zajęcia laboratoryjne i warsztaty: Praktyczne doświadczenia pozwalają na lepsze zrozumienie omawianych zagadnień.
    • Nowoczesne technologie: Wykorzystanie druku 3D, robotyki, programowania i innych narzędzi technologicznych.
    • Współpraca z przedstawicielami biznesu: Zaangażowanie ekspertów z różnych branż w proces edukacyjny

Korzyści z udziału w szkoleniu:

  • Nabycie wiedzy na temat koncepcji STEAM i jej znaczenia w nauczaniu zawodowym.
  • Poznanie praktycznych metod i strategii nauczania STEAM.
  • Zdobycie umiejętności projektowania i realizacji projektów STEAM w szkole zawodowej.
  • Nawiązanie kontaktów z innymi nauczycielami i przedstawicielami biznesu.

Uczestnicy szkolenia:

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli przedmiotów zawodowych ze wszystkich typów szkół zawodowych.


Przejdź do strony szkolenia

Wstrzymać nudę, ruszyć budę – escape room w edukacji zawodowej

  • Kierownik: Marian Kuć
  • Autor szkolenia: Grażyna Lech

Nauczyciel kształcenia zawodowego na starcie

  • Kierownik: Marian Kuć
  • Autor szkolenia: Renata Kreft
  • Autor szkolenia: Grażyna Lech
  • Autor szkolenia: Monika Mazur-Mitrowska
  • Autor szkolenia: Elżbieta Małek
  • Autor szkolenia: Ewa Rosołowska
  • Autor szkolenia: Katarzyna Trybuła
  • Nauczyciel konsultant: Katarzyna Sasal

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie

  • Autor szkolenia: Elżbieta Małek

Kreatywność i innowacyjność w edukacji zawodowej podstawą procesu uczenia się przez całe życie

Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli szkół branżowych, doradców zawodowych oraz innych zainteresowanych tematyką kursu.

Podczas kursu realizowane są 3 moduły: 

1. Kreatywność i innowacyjność w nauczaniu zawodu.

2. Rola nauczyciela w skutecznym motywowaniu uczniów do nauki.

3. Umiejętności/ kompetencje przyszłości jako drogowskaz do planowania dalszej nauki ucznia i absolwenta szkoły branżowej.

Przejdź do strony szkolenia
You are not logged in. (Log in)
Data retention summary
Get the mobile app
Powered by Moodle